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24日上午，“聚焦人工智能”——第一期“支部+”研究生学术研讨会在南一楼中312会议室举行，邀请学院优秀博士生代表，分享最新科研进展与科研经验。学院副院长潘林强、党委副书记朱平出席本次活动。斩获日内瓦国际发明银奖的15级博士晏箐阳，首先介绍了自己如何攻克在控制器稳定性、传感器、机器人的轻量化等方面遇到的难题，最终获奖的经历；通过阿里巴巴达摩院A+级校招的14级博士张士伟，以“科研与求职”为题，分享了自己对...

4月13日，时值清明时节，自动化学院本科16、17级党员在支部书记陈思宇和潘孝枫的带领下，分批前往九峰革命烈士陵园开展清明祭扫先烈特色党日活动。集体唱完国歌后，全体党员在庄严肃穆的的纪念碑前肃立默哀，表达对烈士的崇高敬意与深切悼念之情。哀悼仪式完成后，全体党员面对党旗重温入党誓词。党员代表向璇渝发言，表达对先烈的缅怀之情，同时表达作为新时代青年应该继承先烈革命遗志，弘扬爱国主义，振奋民族精神，铸就高尚...

4月15日晚，“壮丽七十年，奋斗新时代”威斯尼斯人wns8888研究生微党课大赛在南一楼中311举行，学院党委副书记朱平、校党务中心主席苏能、红色理论学讲团成员陈璞贇作为特邀评委出席活动。活动由院研究生党建工作小组主任连天培主持。朱平首先致辞。他希望大家以此类活动为平台，以“支部建设年”为契机，发挥支部战斗堡垒作用，丰富创新支部学习活动形式。他还对微党课提出了三点要求：一是要“实”，微党课内容要落地；二...

不忘初心，牢记使命。为传承红色精神，开展具有专业特色的红色教育实践活动，4月13日，马克思主义学院2018级硕士生党支部和威斯尼斯人wns8888硕1802党支部共31名党员联合开展了以“寻访红色足迹，铸牢历史使命”为主题的特色党日活动。13日，两党支部一行来到红色实践学习的第一站——辛亥革命纪念馆“红楼”，以纪念馆讲解员的介绍为主、马克思主义学院的党员同志介绍为辅，党员同志们了解到百余年前在孙中山民主革命思想的...

4月2日晚，威斯尼斯人wns8888研究生党支部“支部+”建设讨论会在南一楼中311举行，学院党委副书记朱平，研究生辅导员梁浩伟、李增宇，党建辅导员王泽楠，光学与电子信息学院研究生党支部书记王艳林以及学院各党支部书记参加会议。院研究生党建工作小组主任连天培主持。活动开始朱平带全体党员重温入党誓词，庄严宣誓，对党忠诚，为共产主义奋斗终身。此次活动特别邀请到获评“全国百个研究生样板党支部”的光通信与光网络系...

   正值改革开放40周年，为传承红色圣火，重温历史记忆，11月29日下午，我院本科1617级党支部前往了中共五大旧址纪念馆，参观红色基地，学习革命精神，增强党性修养。   支部成员先后参观了中共五大会址、毛泽东同志旧居、农民讲习所、中共五大历史陈列展和武汉国家安全教育展，实地体验了当时的艰苦条件，聆听了先辈的革命教训，学习了先人的伟大精神，抚今追昔感受了革命的艰苦与伟大以及先人们相信革命必将胜利的信念。从浙...

​我院吕虎伟等12名研究生党员参加第十四期研究生“红色领航员”训练营活动。2018年10月至12月，红色领航员积极活跃，围绕“有理想、有本领、有担当”主题开展各类活动，在研究生党员群体中，营造了红色学习氛围，彰显着自动化党员风采。有理想，坚定理想信念新时代，青年有理想。10月至11月，红色领航员们在同济大学门洪华教授的带领下，一同学习了“中国对外开放战略四十年”的主题讲座，回顾了我国对外开放40年的艰辛历程和...

11月11日下午，自动化学院研究生辅导员李增宇，研究生党员通过集中观看的方式，学习“榜样”精神。《榜样3》专题节目以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式，讲述9名党员和1支党员团队在工作岗位上的光荣事迹，面向全国各族人民生动的展示了一批基层优秀共产党员的感人形象，诠释了中国共产党人坚定理想信念、基层党员干部的担当和作为。节目讲述的事迹感人肺...

       “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,……”佩戴上党员徽章的90余名预备党员面向党旗庄严宣誓。为了加强入党后教育，明确党员的第一身份，增强仪式感、使命感，11月10日，自动化学院在校史陈列馆中庭举行了2018年预备党员集体宣誓仪式。党建辅导员王腾飞主持仪式。　　院党委书记张耀结合习近平总书记提出的“四个合格”——政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，以“如何成为一名真正的共产...

​       11月8日，自动化学院召开党委扩大会议，专题研讨学生思政工作，会议由院党委书记张耀主持。　　院党委副书记朱平首先结合习近平总书记在全国教育大会上的重要指示，以“思政工作是生命线”为题，从两个本科生的实际案例出发，强调了学生思政工作的重要性。他从三个板块——思政工作基本情况、现阶段的突出问题和新形势下的工作思考，以学院学生思想状况、学业表现、科创竞赛、就业升学数据及目前的存在的重点问题为基...